Das Curriculum Finanzielle Grundbildung leitet zur Planung und Durchführung von Lernangeboten im Bereich Alphabetisierung und (finanzielle) Grundbildung an. Im Curriculum wird das didaktische Konzept und der Aufbau der dazugehörigen Lehr-Lernmaterialien erklärt. Ausgehend von alltäglichen Kompetenzanforderungen im Umgang mit Geld im Bereich Wissen, Lesen, Schreiben und Rechnen stehen Materialsets für die Gestaltung von Lehr-/Lernprozessen zur Verfügung. Sie dienen als Unterstützung, Orientierung sowie didaktischer Leitfaden und können flexibel für unterschiedliche Zielgruppen und Lernkonzepte eingesetzt werden. Die Materialien decken eine Vielfalt an Themen und Lebenswelten rund um das Thema Geld ab wie Einnahmen, Geld und Zahlungsverkehr, Ausgaben und Kaufen, Haushalten, Geld leihen und Schulden sowie Vorsorge und Versicherungen.
Als Anlage beinhaltet die Druckversion des Curriculums ein A2-Poster des Kompetenzmodells Finanzielle Grundbildung, Hinweise für Lehrende als Kurzfassung, ein A3-Poster der Familie Müller sowie Postkarten der Familie Müller.
