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Heterogene Gruppen - Offener Unterricht - Differenzierende Materialien - Autonomes Lernen Beiträge zum Schwerpunktthema - Brügelmann, Hans: Strukturen im offenen Unterricht. - Wäbs, Herma: Alphabetisierung in deutscher Sprache für...
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Erste Schritte Wenn erst mal alles neu ist... - für die Institution - für die MitarbeiterInnen - für die Lernenden Beiträge zum Schwerpunktthema - Witt, Gudrun: Erste Schritte in Brandenburg. - Aldag, Barbara und Hoell, Sabine: Wenn man...
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Analphabetismus, Legasthenie, Lese-Rechschreibschwäche Vergriffen! Ist nur als Kopie verfügbar! Beiträge zum Schwerpunktthema - Hubertus, Peter: Legasthenie, Analphabetismus und Lese-Rechtschreibschwäche. Halbwahrheiten und...
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Frauen in der Alphabetisierung Beiträge zum Schwerpunktthema - Hubertus, Peter: Frauen: Analphabetismus und Alphabetisierung. Ein Literaturverzeichnis. - van Dijk, Fie: Schreibsucht des Weibes stört häusliches Glück. Frauen und...
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Alpha 2000 – Wunschtraum oder Perspektive? Vergriffen! Ist nur als Kopie verfügbar! Beiträge zum Schwerpunktthema - Kreibich, Heinrich: Alphabetisierung 2000 - eine unendliche Geschichte? - Bauer, Thomas: Muß man lesen und schreiben...
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Ungewöhnliche Wege in der Alphabetisierung II Beiträge zum Schwerpunktthema - Giere, Ursula und Rabkin, Gabriele: Kreativität, Kultur und Grundbildung. Unkonventionelle Wege zu Schrift und Kultur. Ein internationales Kooperationsprojekt...
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Ungewöhnliche Wege in der Alphabetisierung Beiträge zum Schwerpunktthema - Dinter, Astrid: Weg vom Frust, hin zu mehr Lust. Ein etwas ungewöhnliches Projekt in der Alphabetisierungsarbeit. - Holm, Hermann: Der Frankfurter Lese- und...
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Analphabetismus und Beruf Beiträge zum Schwerpunktthema - Arbeitgeberverbände NRW: Sieben Thesen gegen drohenden Analphabetismus. - Lerch, Andreas: Qualifizierung ausländischer Arbeitnehmer durch innerbetriebliche Vermittlung der...
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Laute und Buchstaben Vergriffen! Ist nur als Kopie verfügbar! Beiträge zum Schwerpunktthema - Kamper, Gertrud: Lauttreues Schreiben als wichtige Etappe beim Lesen- und Schreibenlernen. - Thomé, Günther: Sind Anlauttabellen so einfach wie...
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Erfolg? Lust und Frust! Beiträge zum Schwerpunktthema - Köster-Kadah, Ursula: Erfolg in der Alphabetisierungsarbeit? - Schulz, Manfred: Alphabetisierungsarbeit – beliebiges oder profilgebendes Element im VHS-Programm . - Schöber, Gerald:...
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Lern- und Arbeitstechniken Vergriffen! Ist nur als Kopie verfügbar! Beiträge zum Schwerpunktthema - Döbert-Nauert, Marion: “Lernen ist ein schwierig’ Ding!” - Kamper, Gertrud: Über die Aneignung “geistiger Werkzeuge”. - Negel, Martin:...
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Sozialpädagogische Begleitung Vergriffen! Ist nur als Kopie verfügbar! Beiträge zum Schwerpunktthema - Woltmann-Zingsheim, Bernd: Sozialpädagogische Begleitung: Plädoyer für ein (fast) vergessenes Konzept der Alphabetisierung. - Budweg,...
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Diagnostik Vergriffen! Ist nur als Kopie verfügbar! Beiträge zum Schwerpunktthema - Börner, Anne: Der Schreiblernprozeß unter der Lupe – Diagnostik als Hilfe beim Schriftspracherwerb. - Füssenich, Iris: Gut vorbereitet auf den...
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Ausländer – Alphabetisierung Vergriffen! Ist nur als Kopie verfügbar! Beiträge zum Schwerpunktthema - Barth, Wolfgang: Alphabetisierung mit Migranten. - Hubertus, Peter: Deutsche und Ausländer in einem Kurs? Zur Problematik von...
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Freiarbeit Beiträge zum Schwerpunktthema - Rabot-Averbeck, Burkhard: “Wann dürfen wir endlich frei spielen?” Freiarbeit und Wochenplanarbeit in einer Sonderschulklasse. - Stock-Snel, Annette: Alle durch dieselbe Mühle? Differenzierung in...
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Welt-Alphabetisierungsjahr 1990 Beiträge zum Schwerpunktthema - Gürtler, Brigitte: “Haben Sie vielleicht Teilnehmer für eine Sendung?” Gedanken zum Medieninteresse im Weltalphabetisierungsjahr. - Schöber, Gerald:...
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Computer in der Alphabetisierung Vergriffen! Ist nur als Kopie verfügbar! Beiträge zum Schwerpunktthema - Siemens, Henning: Die Alphabetisierung und die Medien – der schwere Weg zum Computer. - Krischer, Christof: Computerunterstützte...
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Lernbeobachtung – Fallgeschichten II Vergriffen! Ist nur als Kopie verfügbar! Beiträge zum Schwerpunktthema - Dehn, Mechthild und Schnelle, Irmtraud: “Ich hab’ schon vier Mark”. Schule als sozialer Raum für Schrift. - Fuchs-Brüninghoff,...
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Lernbeobachtung – Fallgeschichten Vergriffen! Ist nur als Kopie verfügbar! Beiträge zum Schwerpunktthema - Scholz, Achim: “Natürlich bin ich selbstbewußter geworden!” Dokumentation eines Lernweges aus der Sicht einer Teilnehmerin -...
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Kreatives Schreiben Vergriffen! Ist nur als Kopie verfügbar! Beiträge zum Schwerpunktthema - Stock-Snel, Annette: Reihum-Geschichten: Ein Verfahren des gemeinsamen kreativen Schreibens. - Gürtler, Brigitte und Stenzel, Roswitha:...
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Weiterführendes Lesen Vergriffen! Ist nur als Kopie verfügbar! Beiträge zum Schwerpunktthema - Döbert-Nauert, Marion: “Wenn nicht bald Ruhe herrscht, wird gelesen!”. Voraussetzungen der Leselust. - Graf, Joachim und Steffens, Malis:...
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Fehler und Lernerfolg Vergriffen! Ist nur als Kopie verfügbar! Beiträge zum Schwerpunktthema - Schmidt-Berberich, Ingrid: Lesen- und Schreibenlernen unerwünscht. Reflexionen über den “Erfolg” von Alphabetisierung. - Peeters, Maria: Als...
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Vergriffen! Ist nur als Kopie verfügbar! Allgemeine Beiträge - André, Karin, Höhne, Ralf und Strempel, Klaus: Der Gipfel. Ein Spiel mit Fragekärtchen. - Brügelmann, Hans: Wer ist Analphabet? Ergebnisse einer US-Studie. - Brylla, Gunter:...
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Vergriffen! Ist nur als Kopie verfügbar! Allgemeine Beiträge - Drecoll, Frank: VHS-Kursleiter “neuen Typs”: Bildungstagelöhner. - Gepp, Thomas: Tauschpartner/in gesucht... GEW-Gruppe der VHS-Castrop-Rauxel. - Heine, Doris: Bundestreffen...
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